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	Elèves de SECONDE, vous trouverez ici des informations utiles pour commencer l'année du bon pied !
Le PROGRAMME CULTUREL de la classe de seconde s'articule autour de quatre notions principales :
	- Mémoire		>>> Notions détaillées du programme culturel
	- Echanges
	- Lien social
	- Création

Les nouveautés :
	Le Cadre européen commun de référence pour les langues fixe désormais les objectifs pour l'enseignement des langues vivantes à l'école. Pour vous, élèves, c'est la garantie de voir reconnu votre niveau de maîtrise dans la langue vivante que vous étudiez. Voici donc le descriptif des COMPETENCES attendues en classe de seconde :

COMPRENDRE	ECOUTER	-Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de sujets familiers concernant le travail, l'école, les loisirs, etc. -Je peux comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui m'intéressent à titre personnel ou professionnel si l'on parle d'une façon relativement lente et distincte.
	LIRE	-Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. -Je peux comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments ou de souhaits dans des lettres personnelles.
PARLER	PRENDRE PART A UNE CONVERSATION	-Je peux faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans un pays où la langue est parlée. -Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).
	S'EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU	-Je peux m'exprimer de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, mes rêves, mes espoirs, ou mes buts. -Je peux brièvement donner les raisons et les explications de mes opinions ou projets. -Je peux raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer mes réactions.
ECRIRE	ECRIRE	-Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m'intéressent personnellement. -Je peux écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.